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2020山西特岗面试技巧:初中化学《碳的单质》教

发布日期:2020-12-20 11:00 作者:电玩城捕鱼

  2020山西特岗教师招聘面试考试考察哪些内容?如何准备特岗教师面试讲课?讲课的教案应该如何准备?

  2.通过对金刚石、石墨和木炭以及C60的相关图片和实体物品观察与分析,提高观察与总结能力。

  【难点】金刚石、石墨和C60的物理性质,了解三者物质在生活中的不同用途。

  【学生回答】水是由氢元素和氧元素组成的,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。

  【图片展示】展示金刚石被作为钻石和用于玻璃刀头等宏观图片和微观结构图,能否总结出金刚石的物理性质?

  【学生回答】钻戒上的钻石起到装饰效果,玻璃刀上面的金刚石能够裁玻璃等等。

  【教师总结】金刚石是自然界中最硬的物质,很多领域使用金刚石都是利用了金刚石硬度大这一特点。

  【实物展示】展示石墨实物及其宏观图片和微观结构图,能否用自己的语言概括总结出石墨的物理性质?

  【教师提问】借助提供的资料,石墨在生活中有哪些实际的应用?分别应用了石墨的哪些物理性质?

  【学生总结】可以润滑锈蚀的金属物件,利用的是石墨的滑腻感;石墨应用在一些干电池当中当石墨芯,利用了石墨的导电性良好;石墨也可以利用与铅笔工艺,利用的是石墨的滑腻感以及黑色固体等。

  【学生实验】在盛有半瓶水的小锥形瓶里,加入一滴红墨水,使水略显红色。投入几块烘烤过的木炭(或者活性炭),轻轻振荡锥形瓶,观察现象。

  【学生总结】实验现象为:锥形瓶内液体红色褪去。说明木炭具有吸附颜色的性质。

  【教师总结】木炭具有疏松多孔的结构,因此它具有吸附能力。可以利用这样的性质来吸附食品和工业产品的色素,以及吸附有异味的物质。生活中的活性炭吸附性更强。

  【学生讨论】结合金刚石、石墨、木炭和活性炭的性质和用途,讨论物质的性质与用途之间有什么样的关系?

  【学生总结】物质的性质决定用途,用途反映物质的性质。所以才有:金刚石是天然存在最硬的物质,因此可以裁割玻璃;石墨很软,有滑腻感、优良的导电性,可以用于做铅笔芯、电极;木炭有疏松多孔的结构,因此有吸附能力,用于吸附一些食品和工业产品里的色素,也可用来吸附有异味的物质。

  【图片展示】展示C60图片,播放C60实际应用的视频,总结C60在实际生活中的应用领域有哪些?

  【学生总结】每个C60分子都是由60个碳原子构成的,结构形似足球,因此结构很稳定。C60独特结构决定它具有独特的性质,C60被广泛应用在超导、医药催化等领域。

  【资料阅读】阅读化学技术社会资料,回答问题:碳元素不同物质之间能否经过一定条件相互转化?

  【学生总结】石墨经过一定条件能够转化成金刚石;金刚石通过阳光聚焦能够与氧气反应生成二氧化碳;甲烷经过一定条件能够反应生成金刚石薄膜等。

  战争爆发年间,一些国家曾经使用过“石墨炸弹”,能否用本课的知识解释“石墨炸弹”的危害有哪些?

  【解析】石墨炸弹是大量的石墨粉末经过爆炸散步到空气当中,由于石墨具有优良的导电性,空气中弥散的石墨粉末就能够使城市上空的电网迅速短路,从而造成整个城市电网的瘫痪,进而切断通讯设备。

  请学生回答本堂课的收获:金刚石、石墨和C60的物理性质以及生活中的使用领域。

  布置作业:查阅相关资料,三种物质除了本节课提及的生活利用价值,还有那些领域应用了三种物质,分别利用了哪些物理性质?

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